על המגמה:
ישראל היא מדינה ייחודית בשל מגוון האתרים ההיסטוריים, האתרים הדתיים והאתרים התרבותיים בה. האקלים המיוחד בישראל שמאפשר לטייל ולבקר באתרים ברוב ימות השנה מזמנים למדינתנו תיירים רבים לאורך השנה. האתרים בעלי החשיבות ההיסטורית והחשיבות הדתית בישראל מזמנים תיירים בחודשים שונים לאורך השנה גם בתקופות בהן המצב הביטחוני רעוע.
נושאי לימוד עיקריים:
לימודי המגמה כוללים תכנים כמו התפתחות תרבות התיירות העולמית, היסטוריה של ארץ ישראל והיסטוריה של מדינת ישראל, תיירות דיגיטלית, שיווק והכרת אתרי תיירות ושירותי תיירות שונים במספר חבלי ארץ.
מבנה הבגרות:
בכיתה י' – הערכה חלופית בנושא תיירות דיגיטלית.
בכיתה יא' – בחינת בגרות חיצונית 5 יח"ל.
בכיתה יב' – התלמידים לומדים לתפעל תוכנת מחשב בעזרתה סוכני תיירות מתכננים תיירות בישראל ובחו"ל. בשנה זו ישנה בגרות חיצונית הבודקת את יכולות התלמידים בהפעלת התוכנה בהיקף של 3 יח"ל.
העומדים בדרישות המגמה זכאים לשמונה יחידות בגרות וזכאים לתעודה מקצועית:
מפעיל תיירות נכנסת – יועץ תיירות בעזרתה ניתן לעבוד בסוכנויות תיירות שונות.
מיומנויות נדרשות:
- יכולת למידה עצמית
- כישורים בהפעלת תוכנות מחשב בסיסיות
- ציון 80 ומעלה במגמת בלימודי מגמת תיירות בכיתה י'
© כל הזכויות שמורות – 'דרכא נופי גולן' 2026
