מטרת העל בחינוך הגופני היא התהליך החינוכי לפיתוח כישוריו הגופניים של התלמיד לשם שיפור בריאותו, עיצוב אישיותו ההרמונית, ההתנהגותית והחברתית וכדי להכשירו לבצע ביעילות את תפקידו כפרט בחברה, בלימודים, בעבודה, בביטחון ובשעות הפנאי.
הלימודים במגמה כוללים חלקים עיוניים ומעשיים. בתחום העיוני ילמדו היבטים ביולוגיים, ביוכימיים, פסיכולוגיים וחברתיים: תורת הכושר הגופני, תולדות החינוך הגופני, תרבות הפנאי בישראל.
בתחום המעשי, התלמידים ישתתפו בקורסי התמחות בענפי ספורט מגוונים.
על-מנת לאפשר לתלמידי המגמה למצות את עצמם ולבוא לידי ביטוי נרחב עליהם לגלות מוטיבציה גבוהה, השתתפות בפעילויות ספורט מחוץ לבית הספר, לקיחת חלק פעיל בארגון מפעלים: ימי ספורט ועוד.